在日語(yǔ)能力考試（JLPT）的詞匯、閱讀、語(yǔ)法、聽(tīng)力，這四大考試內(nèi)容中，詞匯的學(xué)習(xí)是貫穿始終的。尤其越是到高級(jí)的學(xué)習(xí)階段，對(duì)單詞的深度理解和把握會(huì)直接影響你的考級(jí)成績(jī)以及你的日語(yǔ)水平。所以先和大家梳理一下在詞匯的學(xué)習(xí)方法中，關(guān)于基礎(chǔ)詞匯的重要性。

詞匯，日語(yǔ)可以叫做“言葉”。顧名思義，就是語(yǔ)言的葉子。如果說(shuō)語(yǔ)法是語(yǔ)言的樹(shù)干和樹(shù)枝的話，那么詞匯就是語(yǔ)言這棵大樹(shù)上的繁密的樹(shù)葉。你的詞匯量越大，那么你這棵語(yǔ)言之樹(shù)就越繁茂越漂亮。

正如一棵參天大樹(shù)上多而紛亂的葉子一樣，一門(mén)語(yǔ)言的那么多單詞又如何分辨和掌握呢？

其實(shí)正如樹(shù)葉一樣，雖然大小、薄厚、脈絡(luò)上都各有不同，但同一棵樹(shù)上的葉子和葉子之間總有很多相似的地方。詞匯的學(xué)習(xí)也是一樣，要找到看似紛亂的單詞之間的共性和脈絡(luò)。通過(guò)這些相同點(diǎn)和脈絡(luò)再去記憶單詞，那么就再也不是簡(jiǎn)單的一加一的累加，而是會(huì)以乘或是乘方的速度積累。

詞匯的積累也像金字塔一樣，下面的基礎(chǔ)越寬厚越扎實(shí)，這個(gè)塔才能搭得更高更結(jié)實(shí)。所以你的單詞的學(xué)習(xí)要遵循4級(jí)詞匯比3級(jí)重要，3級(jí)詞匯比2級(jí)重要，2級(jí)詞匯比1級(jí)詞匯重要的這種越是初級(jí)的基礎(chǔ)的單詞越重要，越要學(xué)好的原則。

也就是說(shuō)4級(jí)詞匯并不簡(jiǎn)單，它們不但使用頻率高而且在不同的級(jí)別也有相應(yīng)不同的用法。是詞匯金字塔搭建的重要基礎(chǔ)，決不可小視。4級(jí)的詞匯基本上都可以叫做重要詞匯，需要各個(gè)突破。其方法之一，如下。例如：漢字“上”。

一、四級(jí)時(shí)的名詞用法。

音讀：ジョウ 上手（じょうず），上昇（じょうしょう），地上（ちじょう）

訓(xùn)讀：ウエ機(jī)の上（うえ）に本がある。

二、三級(jí)時(shí)的動(dòng)詞用法。

1．最基礎(chǔ)的動(dòng)詞用法：

·上げる（あげる）<他動(dòng)>

最原始的意思：不管用什么方法，使一個(gè)東西向上升的動(dòng)作。抬、舉、使上升。

例句：いい方法で成績(jī)を上げる。用好的方法使成績(jī)上升。

·上がる（あがる）<自動(dòng)>

最原始的意思：一個(gè)物體，自動(dòng)地上升。升高、上升。

例句：いい方法で成績(jī)が上がった。由于使用了好的方法，成績(jī)上升了。

2.由上げる這個(gè)從下向上抬的動(dòng)作，引申出“給”的意思。

我給你，日語(yǔ)說(shuō)“我上你”，我低你高，我給你東西時(shí)，有一種自下而上的感覺(jué)，從而也表示出一種禮貌。

例句：太郎が花子に花を上げる。太郎給花子花。（太郎把花“上”給花子）

三、二級(jí)時(shí)的用法。

1.名詞用法

讀音上的變化。

·上著（うわぎ）：上衣。

·上積み（うわづみ）：往上面堆：追加

2.動(dòng)詞用法。

接在動(dòng)詞連用形后面，做為復(fù)合詞使用。

第一種意思還是“使之上去的最原始的意思”去補(bǔ)充、說(shuō)明，前面的動(dòng)詞。

·押し上げる（おしあげる）：推上去。

第二種意思，由最原始的“使之上去”的意思，引申出“使前面的動(dòng)詞完成”的意思。（使一個(gè)動(dòng)作“上去了”，也就完成了。）

·売り上げる：賣(mài)完

例句：商品を売り上げる。把商品賣(mài)完。

由“売り上げる”這個(gè)動(dòng)詞的連用形，還可以得到一個(gè)新的名詞，“売り上げ”。

·売り上げ：“賣(mài)上去”的名詞，“賣(mài)上去”引申出“賣(mài)完”，“賣(mài)完”了，剩下的東西是什么？錢(qián)。也就是，銷(xiāo)售額。

·仕上げる（しあげる）：由動(dòng)詞“する”的連用形和上げる構(gòu)成。表示做完，最后的潤(rùn)色。

例句：最後は、先生に頼んで、文章を仕上げていただきました。

最后，還是麻煩老師把文章加工潤(rùn)色了一下。

四、一級(jí)用法

1.名詞用法

讀音的變化（向古語(yǔ)發(fā)展，意思更為抽象，但還是離不開(kāi)最原始的“上面”的意思）。

川上（かわかみ）：河流的上游、源頭。

上座（かみざ）：上席、上座。

2．動(dòng)詞的用法

·上がる：雨停了。例句：雨があがった。（雨，上去了。是不是就停了）

·上がる：緊張。例句：上司の前で発表するとき、たいへんあがった。

在領(lǐng)導(dǎo)面前說(shuō)話，非常緊張。（血，都上到臉上了。是不是緊張。）

以上，僅是一個(gè)單詞“上”的學(xué)習(xí)方法。其他重要的四級(jí)單詞，也要這樣由初級(jí)用法到高級(jí)用法地去延伸和擴(kuò)展，但不論級(jí)別多高用法多難，也都離不開(kāi)這個(gè)單詞在四級(jí)時(shí)最原始最初級(jí)的意思。

初級(jí)單詞并不簡(jiǎn)單。學(xué)習(xí)好四（初）級(jí)單詞，為你的一級(jí)考試以及一級(jí)以后的學(xué)習(xí)，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。